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Pesquisas

 

FORMAÇÃO EM SERVIÇO DE PROFESSORES DE SALAS MULTIFUNCIONAIS PARA O DESENVOLVIMENTO DA COMUNICAÇÃO ALTERNATIVA COM OS ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS

 

Coordenadora: Miryam Bonadiu Pelosi

Pesquisadores:

Miryam Bonadiu Pelosi - Professora adjunta da Faculdade de Medicina / Curso de Terapia Ocupacional


Vera Lúcia Vieira de Souza - Professora assistente da Faculdade de Medicina / Curso de Terapia Ocupacional


Bolsistas PIBEX da UFRJ:

Layla Resende Sanches - Aluna do Curso de Graduação de Terapia Ocupacional


Camilla F. da C. Malheiro - Aluna do Curso de Graduação de Terapia Ocupacional


Bolsistas de IC da Faperj:

Larissa da Rocha Guimarães - Aluna do Curso de Graduação de Terapia Ocupacional


Petra C. G. de S. Muniz - Aluna do Curso de Graduação de Terapia Ocupacional


Bolsistas de TCT da Faperj:

Lila Mara Oliveira - Professora da Sala Multifuncional da SME-RJ


Lindinete Telles Menezes - Professora da Sala Multifuncional da SME-RJ


Resumo: O estudo é uma parceria do curso de Terapia Ocupacional da UFRJ e a escola pública, e seus objetivos incluem: traçar o perfil dos professores que trabalham nas Salas Multifuncionais da Secretaria Municipal de Educação do Rio de Janeiro;
pesquisar as características dos alunos acompanhados; a forma de funcionamento as salas, e planejar, implementar e avaliar os efeitos de um curso de formação na área de Comunicação Alternativa destinado a esses professores. Participam do estudo 9 professores de salas multifuncionais e três professores que trabalham na Oficina Vivencial de Ajudas Técnicas da SME-RJ. Os professores fornecerão dados de 280 alunos que são acompanhados em suas salas multifuncionais. O modelo do estudo é pesquisa-ação e os instrumentos para coletas de dados compreendem questionários, entrevistas semi estruturadas e os cadernos de campo das pesquisadoras e de duas professoras.

Início da pesquisa: abril/2010

Término previsto: abril/2011